Derivado de la necesidad que existe en distintas instituciones y por parte de los docentes en general, se ha creado un esquema de capacitación que permite a los docentes desarrollar su nivel de idioma a través de un curso de aprendizaje en línea que permite a los docentes avanzar de acuerdo a los estándares internacionales (MCER).

El examen ELeT® se ha aplicado formalmente desde el año 2012 siguiendo la autorización del Colegio de Profesores para la Enseñanza de Inglés (COPEI) y el dictamen con las recomendaciones que este nos dio. La filosofía de este instrumento de evaluación desde su concepción es ofrecer una herramienta confiable que mida el nivel de competencia lingüística de cualquier estudiante de inglés de acuerdo a los parámetros del Marco Común de Referencia Europea (MCER). Al ser concebido como un instrumento en línea, se busca que sea una herramienta práctica que pueda ser utilizada de forma inmediata y que provea a los sustentantes y sus instituciones de valiosos indicadores que ofrezcan información útil para la toma de decisiones en el ámbito académico.

Objetivos

El curso tiene tres objetivos centrales

• Profundizar en los indicadores de competencia lingüística descritos en el Marco Común Europea de Referencia (MCER).
• Proveer práctica relevante en el formato del examen y en cada una de las habilidades que se evalúan.
• Delinear los elementos centrales de la Norma de Acreditación de Competencia Lingüística (CENNI).
  

• Enfoque del examen y principios metodológicos
• Descriptores generales de la competencia lingüística (CEFR)
• Ejercicios de práctica: Listening and Reading.

• Descriptores analíticos por habilidad: Use of English and Writing
• Ejercicios de práctica: Use of English and Writing.
• Examen de práctica (Mock Exam)
• Descripción y desarrollo de la Norma de Competencia Lingüística CENNI.